Aanraken mag

Wonen en werken van 1900 – 1925.

Leerdoelen
Na gebruik van de leskist kunnen leerlingen:
- een beeld schetsen van wonen en werken aan het begin van de 20e eeuw en verschillen en overeenkomsten aangeven met het heden.
- aangeven dat bepaalde voorwerpen materiële bronnen zijn die iets zeggen over wonen en werken aan het begin van de 20e eeuw.
- beter samenwerken in groepjes.
- enkele stappen in het kader van een zelfstandig onderzoek (bronnen) uitvoeren.
- gericht kijken in een museum.

Doelgroep
De leskist is bedoeld voor leerlingen van 2 VMBO. Er wordt rekening gehouden met de leeftijd en het niveau van deze leerlingen door de informatie en vragen op de opdrachtkaarten op een korte en gestructureerde manier aan te bieden. Er is gekozen voor onderwerpen en voorwerpen die deze leerlingen aanspreken.

De leskist
De leskist bestaat uit zes ‘originele’ voorwerpen van rond 1900: een po, een koffiemolen, een zuurkoolschaaf, een profielschaaf, een boterpot en een strijkbout. Bij ieder voorwerp hoort een set van zes opdrachtkaarten voor de leerlingen. Daarnaast bevat de leskist een handleiding voor docenten, bronnenmateriaal en vijf algemene opdrachtkaarten.Verder zit er in de leskist een decoratief doek met afbeeldingen uit het begin van de 20e eeuw. Deze afbeeldingen komen terug op de opdrachtkaarten van de leerlingen. Het doek kan tijdens het werken met de leskist opgehangen worden in de klas of in de school.

Er zijn 2 soorten kaarten.
Kaart A: als het behandelde voorwerp in het museum te zien is.
Kaart B: als het behandelde voorwerp niet in het museum te zien is. De vragen zijn dan wat algemener.

De voorwerpen uit de leskist zijn:
Over wonen:
De zuurkoolschaaf (onderwerp voedsel en voedselbereiding)
De strijkbout (onderwerp: verzorging kleding en schoeisel)
De po (onderwerp: schoonmaak en hygiëne).
Over werken:
De boterpot (onderwerp: agrarische sector)
De profielschaaf (onderwerp: nijverheid en industrie)
De koffiemolen (onderwerp: dienstensector)

Bezoek aan het museum
Aansluitend aan de voorbereiding op school met behulp van de leskist brengen de leerlingen een bezoek aan het Liemers Museum. Ze gaan in groepjes van ongeveer 5 leerlingen op zoek naar voorwerpen die te maken hebben met een voorwerp uit de leskist. Daarbij moeten vragen beantwoord worden die gaan over het museum zelf en over de voorwerpen van de thema’s ‘Wonen en werken’.

Duur van het bezoek
Een bezoek aan het museum duurt ca. 1,5 uur.

Aanmelding
De scholen kunnen de leskist van het project ‘Aanraken mag’ aanvragen bij Edu-Art in Arnhem, tel.: 026-4001900 (Judica Lookman). Voor het aansluitende museumbezoek dient minimaal 3 weken van tevoren een afspraak gemaakt te worden bij het Liemers Museum (datum, tijd, aantal leerlingen, aantal begeleiders). De docent krijgt een informatiepakketje met algemene info over het museum en de collectie, de voorwerpen uit de leskist voor zover die zich ook in het museum bevinden en een plattegrond van het museum.

Voor kosten en/of meer informatie:
Zie ‘Bezoek en contact ’.